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Emplois Microsoft Office(12985)
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Éducateur/éducatrice de la petite enfance pause/fin de journée
Centre De La Petite Enfance Les Enfants D'Abord
Salaire
25,78 $ à 34,44 $ par heure
Type de poste
Permanent, Temps plein
Catégorie
Éducation / Formation
Centre de la petite enfance ayant 2 installations à Gatineau, regroupant un total de 125 enfants.
Description de l’offre d’emploi➢ Mettre en application le programme éducatif du CPE et élaborer des activités conformes au programme pédagogique. Le programme éducatif du CPE définit les valeurs et orientations pédagogiques au CPE. L’éducatrice/teur choisit les moyens, les techniques et les étapes qui lui permettront d’atteindre les objectifs spécifiques de développement de l’enfant en respectant les orientations du CPE;
➢ Remplacer l’éducatrice/teur titulaire de groupe pendant pause et fin de journée;
➢ Favoriser l’épanouissement de chaque enfant à travers son développement global dans un environnement sécurisant et stimulant;
➢ Assurer une surveillance constante des enfants placés sous sa responsabilité et voir à leur santé, bien-être et sécurité;
➢ Connaître et respecter les procédures du CPE entre autres en matière de jeux extérieurs, sorties, blessures, maladies, administration de médicaments, accueil, fermeture et désinfection;
➢ Assurer l’ordre et la propreté du matériel;
➢ Maintenir un lien professionnel avec les parents, notamment en qui concerne le développement et le comportement des enfants;
➢ Assister et participer aux réunions du personnel;
➢ Respecter les politiques en vigueur au CPE et le code d’éthique.
Qualifications professionnellesCette offre d'emploi est soumise à une qualification professionnelle reconnue en dehors du réseau scolaire ou universitaire : (certificats, permis, cours, appartenance à un ordre ou une association professionnelle, etc.)Langues- Français parlé et écrit - Moyen
- Diplôme d’études collégiales (DEC), Techniques humaines - Éducation à l'enfance
- Attestation d’études collégiales (AEC), Techniques humaines - Éducation à l'enfance
- Assiduité et ponctualité
- Respect des normes et règlements
- Sens de l’initiative
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