Auxiliaire de recherche / auxiliaire d'enseignement - en assistance de professionnel de recherche pour les membres du centre d'étude de la forêt

Établissement à échelle humaine, l’Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue (UQAT) exerce ses activités principalement en Abitibi-Témiscamingue, dans le Nord-du-Québec, dans le territoire des Hautes-Laurentides et auprès des Premiers Peuples. Depuis plus d’un quart de siècle, l’UQAT se démarque sur plusieurs plans : en enseignement, en recherche et création et en services à la collectivité. Grâce à son expertise reconnue, l’UQAT occupe une place de plus en plus importante non seulement sur l’échiquier régional, mais aussi sur la scène provinciale, nationale et internationale. Unique, le modèle de développement de l’université mise sur des partenariats sur tous ses territoires et assure ainsi l’accessibilité à la formation universitaire. L’UQAT a su élargir le spectre de ses champs disciplinaires qui font aujourd’hui sa renommée : création et nouveaux médias, développement humain et social, éducation, forêts, génie, gestion, mines et environnement, santé et Premiers Peuples.

L’Institut de recherche sur les forêts (IRF) de l’UQAT dispense des programmes de formations aux cycles supérieurs et réalise des projets de recherche de pointe en aménagement forestier durable avec la perspective « de la forêt à l'usager ». Ainsi, l'interdisciplinarité qui caractérise cette équipe permet, en s’inspirant d’une approche écologique, de répondre aux enjeux liés à la foresterie à partir de la planification de la sylviculture à la transformation du bois. L’approche vise à faciliter la certification forestière et la gestion intégrée du territoire, notamment dans un contexte où les petites collectivités sont importantes.

  Votre rôle

Sous la supervision de la personne professeure représentant l’UQAT au comité exécutif du Centre d’étude de la forêt (CEF : ), cette personne collabore avec les membres du CEF pour appuyer leurs travaux, en mettant l’accent sur le soutien à la communauté étudiante. Elle accompagne cette dernière dans la conduite de ses projets de recherche et joue un rôle clé en l’aidant à concevoir des designs expérimentaux, à réaliser des analyses statistiques et à surmonter les défis liés aux projets de recherche.

Vos responsabilités
•    Offrir, sur demande, un soutien à la communauté étudiante de l’UQAT affiliée au CEF pour la conception de leur plan d’échantillonnage lors de la rédaction de leur proposition de recherche (maîtrise en écologie) ou de leur projet de thèse (doctorat en écologie et aménagement des écosystèmes forestiers, doctorat en sciences de l’environnement, doctorat sur mesure en écologie forestière);
•    Offrir, sur demande, des séances de consultation personnalisées en rédaction scientifique d’article ou des demandes de bourses à la communauté étudiante du CEF. Les consultations peuvent être offertes en personne ou à distance par téléphone, courrier électronique ou vidéoconférence;
•    Préparer, à la demande des membres du CEF ou sur initiative personnelle, des formations pratiques ou des ateliers axés sur l’aide à la rédaction scientifique, l’utilisation d’outils pour mener des analyses statistiques, ou encore des lectures guidées (ex. : introduction à R, rédaction d’articles, utilisation de modèles mixtes)
•    Participer à l'organisation de conférences et d’ateliers du CEF, notamment le colloque annuel du CEF et coordonner les déplacements des personnes étudiantes du pôle de l’Abitibi-Témiscamingue vers les activités organisées par le CEF à l'extérieur de la région;
•    Maintenir à jour un cahier hebdomadaire relatant les diverses tâches et rendez-vous de consultation.
 

• Français parlé et écrit - Élevé