Éducateur spécialisé/éducatrice spécialisée pour personnes ayant des troubles du développement

Le Centre de la petite enfance Mon Monde à Moi dessert une clientèle diversifiée et se définit comme étant un organisme qui participe activement à la vie de la communauté. Il est un milieu de vie favorisant le développement harmonieux de l’enfant qui lui permet de se développer à travers la motricité libre, l’éveil des sens, la culture et l’environnement.

Nous offrons des services de garde de qualité aux enfants de 0 à 5 ans. Spécifiquement, le CPE voit :

• au bien-être, à la santé et à la sécurité des enfants qui le fréquentent ;
• à offrir un milieu de vie stimulant le développement des enfants sur tous les plans de leur naissance à leur entrée à l’école ;
• à prévenir l’apparition ultérieure de difficultés d’apprentissage, de comportement ou d’insertion sociale ;
• à soutenir les parents dans leur rôle de premier responsable de l’éducation de leur enfant.

Sous l'autorité de la directrice d'installation, l'éducateur/éducatrice spécialisée intervient spécifiquement auprès d'enfants qui éprouvent d'importantes difficultés a s'intégrer aux activités du service de garde. En collaboration avec divers intervenants, elle élabore et révise un plan d'intégration selon les recommandations de professionnels reconnus par Ie ministère de la Famille, conformément aux orientations du CPE.
En étroite collaboration avec, notamment, l'éducatrice/éducateur responsable du groupe, elle met en application Ie plan d'intégration afin de favoriser l'intégration de I'enfant au sein du
groupe et sa participation aux activités. Elle veille aussi à sa santé, à sa sécurité et à son bien-être et accomplit diverses tâches en relation avec ses fonctions.
Poste de 32 à 40 heures par semaine selon le nombre d'enfants à besoins particuliers. Possibilité de travailler dans les deux installations de Longueuil.

• Français parlé et écrit - Élevé

• Diplôme d’études collégiales (DEC), Techniques humaines - Éducation spécialisée

• Sens de l’initiative
• Assiduité et ponctualité
• Capacité d’adaptation