Technicien(ne) en éducation spécialisée - Ressources non institutionnelles (RNI)

Les ressources non institutionnelles s’adressent à des personnes en perte d’autonomie dont les besoins en soins et services sont moins intensifs que dans un CHSLD, mais qui ne peuvent plus demeurer à domicile. Ces ressources permettent d’offrir un milieu de vie mieux adapté aux besoins spécifiques favorisant la participation sociale et le maintien des acquis de chacun des résidents.

Votre rôle

À titre de technicien(ne) en éducation spécialisée, vous jouerez un rôle clé auprès des ressources et des partenaires. Votre quotidien sera varié et centré sur l’accompagnement, la collaboration et le soutien clinique.

Vous serez appelé(e) à :

• Vous déplacer sur différents sites pour offrir un soutien aux ressources;

• Intervenir directement auprès des résidents, selon leurs besoins et leur niveau d’autonomie;

• Participer à l’élaboration et à la mise en place des plans d’intervention (PI);

• Offrir du coaching et des outils cliniques aux partenaires et intervenants des ressources;

• Collaborer étroitement avec les équipes interdisciplinaires afin de favoriser l’adaptation et le développement des résidents dans leur milieu de vie.

Dès votre arrivée au sein de l'équipe, nous veillerons à vous offrir tout le support nécessaire à l'encadrement de vos fonctions et à votre développement professionnel. 

Plusieurs avantages s'offrent à vous :

• Accès à de la formation continue (formation formelle, supervision, coaching, etc.);
• Processus d’accueil, d’orientation et d’intégration pour faciliter l’apprivoisement des tâches et du milieu;
• Quatre (4) semaines de vacances, treize (13) congés fériés et 9.6 journées de maladie pour une année de travail à temps complet (ou accumulés au prorata des journées travaillées pour les employés à temps partiel);
• Participation, avec l’employeur, à un régime de retraite à prestation déterminée assurant un revenu de retraite fiable;
• Protection par des assurances collectives (vie, maladie, salaire);
• Accès, pour vous et votre famille, à un programme d’aide aux employés gratuit.

Le CIUSSS-EMTL contribue à l’adoption de saines habitudes de vie chez ses employés. Il travaille continuellement à créer des environnements favorables à l’adoption d’un mode de vie physiquement actif et d’une saine alimentation, en offrant plusieurs cours, services et rabais corporatifs à ses employés.

Qualifications

• Détenir un diplôme d’études collégiales (DEC) en techniques d’éducation spécialisée.

   

Compétences requises:

• Excellent sens de l’observation et de l’analyse;

• Capacité à travailler en autonomie et à se déplacer sur différents sites;

• Habiletés en communication et en accompagnement d’équipe;

• Intérêt marqué pour le travail en milieu communautaire et de soutien à la clientèle adulte en perte d’autonomie.

Pour postuler

Les personnes intéressées doivent soumettre leur candidature (lettre d’intention, Curriculum Vitae et copie de diplôme) en ligne, en cliquant sur « Postuler ».

 Veuillez noter que la majorité des communications se feront par courriel. Il est important de porter une attention particulière aux courriels "Ressources Humaines" qui risquent de se retrouver dans la section " courrier indésirable ou Spam" par erreur.
 

Nous ne communiquerons qu’avec les personnes sélectionnées pour une entrevue ou une évaluation des connaissances.
 

Pour toute question relative au poste, nous vous encourageons à contacter Madame Caroline Tisseur à l'adresse courriel suivante : caroline.tisseur.cemtl@ssss.gouv.qc.ca

Programme d'égalité en emploi

Le CIUSSS de l’Est-de-l’Île-de-Montréal souscrit aux principes d'accès à l'égalité en emploi et invite les femmes, les minorités visibles, les minorités ethniques, les autochtones et les personnes handicapées à présenter leur candidature. Nous vous saurions gré de nous faire part de tout handicap qui nécessiterait un aménagement technique et physique adapté à votre situation lors du processus de sélection. Soyez assuré que nous traiterons cette information avec confidentialité.  

Afin de faciliter la lecture, nous avons employé le masculin comme genre neutre pour désigner.