Analyste en organisation scolaire *

Faites partie de notre belle équipe, venez bâtir l'avenir avec nous !

Au sein de l’équipe de l'organisation scolaire du CSSMB, les défis sont nombreux et aucune journée ne se ressemble! 
 
L’emploi d'analyste comporte plus spécifiquement l'analyse, le développement, la coordination et le contrôle de systèmes, méthodes et procédés ayant trait entre autres au traitement de l'information par ordinateur ou autrement, à l'organisation et au fonctionnement administratif et aux structures de communication, en vue de l'utilisation efficiente des ressources du Centre de services scolaire.

• Possibilité de faire du télétravail jusqu'à 3 jours/ semaine (projet pilote);
• Quatre (4) semaines de vacances après une année de travail et deux (2) semaines de congé pendant la période des fêtes;
• Horaire de travail flexible;
• Journées de maladie et congés spéciaux;
• Régime d’assurance collective;
• Régime de retraite à prestations déterminées (RREGOP);
• Programme de loisirs diversifiés et de rabais employés;
• Programme d’aide aux employés;
• Service de télémédecine;
• Stationnement gratuit et borne électrique;
• Proximité de la station de métro Côte-Vertu;
• Le CSSMB encourage une culture axée sur le bien-être et l'équilibre. Débranchez-vous pour mieux reconnecter!

•  Agir à titre de chargée, chargé de projets pour la plateforme Inscris-toi, où cette personne aura la responsabilité des projets pédagogiques particuliers des maternelles 4 ans, des demandes de choix d’école, des demandes de choix d’école extraterritoriale ;
• Assurer des droits d’accès à Mozaïk ;
• Travailler avec le Bureau de la statistique et de l’imputabilité pour les données du tableau de bord du service ;
• Planifier et répartir les élèves sur le territoire et voir aux transferts administratifs à l’aide de l’outil OCTETS ;
• Toutes autres tâches connexes.

• Diplôme universitaire de premier cycle dans un champ de spécialisation approprié;
• Expérience en lien avec le poste (un atout);
• Avoir une bonne capacité à analyser et à résoudre des problèmes pouvant être de nature complexe dans une perspective de recherche de solutions créatives, optimales et novatrices ;
• Saisir rapidement les enjeux, à influencer et à concilier des intérêts divergents ;
• Détenir une bonne capacité d’abstraction, d’analyse et de présentation de l’information ;
• Avoir une bonne capacité à organiser l’information et à produire des rapports faciles à lire, à utiliser et à faire évoluer;
• Faire preuve de minutie et de rigueur ;
• Avoir un bon sens de la planification, de l’organisation et être apte à mettre en oeuvre des solutions ;
• Posséder des habiletés supérieures en communication et dans les relations interpersonnelles ;
• Posséder une maîtrise avancée (macros) du logiciel Excel, de la suite Office et des logiciels de la GRICS (GPI, JADE, ACCESS) ;
• Démontrer une très bonne capacité pour le travail d’équipe ;
• Avoir une bonne capacité à faire face à la pression, travailler dans des périodes intenses de travail et avec de courtes échéances.

• Français parlé - Élevé - Exigence
• Français écrit - Élevé - Exigence