Chef des programmes éducatifs et du développement des publics - musée

Description de l'entreprise

La principale vocation du CNE est de promouvoir et démocratiser l’art visuel au travers trois volets : éducation, action culturelle et recherche. Il a pour mandat la promotion et la mise en valeur des artistes, des expositions, des événements et des activités portant sur l’art traditionnel, moderne, contemporain et actuel, l’histoire et la science. Des expositions d’œuvres d’artistes professionnels, des expositions itinérantes des musées québécois, canadiens et internationaux et des expositions rétrospectives constituent le cœur de son programme. C’est par appel de dossiers, qui sont analysés et sélectionnés par le Comité Expositions, que le CNE construit sa programmation d’expositions temporaires. La sélection se fait en respectant les thématiques suivantes : art, ethnologie, histoire et science. Activités de groupe, ateliers, concours et exposition grand public complètent sa programmation.

Description de l’offre d’emploi

Description du poste

Le poste offert a pour but d’assister le Centre national d’exposition pour relancer et développer les programmes scolaires en présentiel et hors les murs et de travailler au développement des publics. Sous la supervision de la directrice générale, et en collaboration avec la responsable de la médiation, le/la titulaire du poste sera responsable du développement des programmes éducatifs et du développement des publics selon des tâches réparties ainsi :

1.    Faire connaître les programmes éducatifs du CNE aux écoles et autres réseaux jeunesse en vue de les recruter ;

2.    Voir au développement d’affaires auprès de groupes ou d’associations ciblées pour aider au recrutement des publics

Tâches et responsabilités

o    Préparer un plan d’actions afin de rejoindre les clientèles cibles et établir une liste de contacts et de références ;

o    Mettre en place des stratégies auprès des centres de la petite enfance, des écoles primaires et secondaires (directeurs, enseignants, conseillers), afin de faire connaître les programmes pédagogiques du CNE et identifier de nouvelles pistes pour accéder aux réseaux scolaires (centres scolaires, comités de parents, associations d’enseignants, etc.) ;

o    Faire des présentations Teams ou en présentiel afin de convaincre les écoles d’accueillir les programmes offerts par l’organisme, en vue de développer les connaissances artistiques et faire découvrir le CNE aux élèves afin de leur faire vivre une expérience artistique

o    Faire des démarches auprès des centres de la petite enfance et autres réseaux hors écoles ;

o    S’approprier les principaux éléments de contenu des programmes pour être en mesure de bien les présenter ;

o    Développer des actions structurantes pour développer et maintenir des relations privilégiées : attirer-relancer-fidéliser ;

o    Entreprendre des actions ciblées afin d’obtenir plus d’enseignants intéressés ;

o    Mettre en place un processus pour assurer des suivis efficaces, dans une démarche structurée ;

o    Maintenir à jour un registre des actions effectuées et des commentaires reçus.

Compétences

·         Formation universitaire en histoire, histoire de l’art, muséologie, éducation ou domaine connexe ou expérience équivalente

·         Très bonne connaissance du réseau scolaire et connaissance diversifiée des approches de médiation muséale pour les groupes scolaires

·         Intérêt pour les activités hors les murs, numériques ou non

·         Très bonne connaissance de microsoft

·         Expérience dans un OBNL, un atout

Pour postuler 

Si le poste vous intéresse, nous faire parvenir une lettre de motivation ainsi qu’un curriculum vitae dans un seul document en format PDF par courriel à info@centrenationalexposition.com d’ici le 31 décembre 2023.

Aucune information ne sera donnée par téléphone. Seul(e)s les candidats retenus pour l’entrevue seront contactés.

Au plaisir de recevoir votre candidature!

Qualifications professionnellesCette offre d'emploi est soumise à une qualification professionnelle reconnue en dehors du réseau scolaire ou universitaire : (certificats, permis, cours, appartenance à un ordre ou une association professionnelle, etc.)

Langues

• Français parlé et écrit - Élevé

Formations

• Baccalauréat 1er cycle, Beaux-arts et arts appliqués - Histoire de l'art

Expérience3 à 5 ans

Compétences

• Capacité à animer un groupe
• Capacité à travailler en équipe