Agir en tant que leader dans un contexte scolaire et social qui requiert d’avoir des stratégies éducatives basées sur des données éprouvées par la recherche ;
Conseiller et assister les directions d’établissement dans l’organisation des services éducatifs et professionnels ;
Accompagner les directions d’établissement dans l’exercice de leur leadership pédagogique ;
Soutenir les directions d’établissement pour la mise en place d’équipes collaboratives ;
Collaborer avec les DGA, développer les contenus pédagogiques et animer les discussions pédagogiques en RÉTAC, aux tables ainsi que dans tout autre forum pertinent.
Collaborer à la planification, l’organisation et l’évaluation des activités relatives à la gestion des ressources humaines, financières, matérielles et informationnelles ;
Coordonner et animer des communauté.s de pratique ;
Collaborer à l'élaboration, à la mise en œuvre et à la régulation du plan d'action du service ;
Diriger, animer et assumer la supervision et l’évaluation du personnel sous sa responsabilité ;
Participer aux tables et comités mis en place par le CSS dans le cadre des dispositifs de coordination présidés par la Direction générale si sa présence est requise ;
Représenter le CSS, sur les questions relatives à son champ d’expertise, par sa participation aux tables de travail ministérielles et d’organismes extérieurs, s’il y a lieu.
Type de poste: TemporaireTitre du poste: Concepteur·rice pédagogique, formation Numéro de la demande: 44115 Catégorie d'emploi: AdministrationDivision: Nat - Ressources humaines (80069754) Département: Ressources humainesLieu de travail: LE GROUPE...
Le CSSMB souhaite s’adjoindre un coordonnateur des services de l’enseignement au Service des ressources éducatives, passionné et expérimenté, pour relever des défis stimulants pour assurer la réussite des élèves provenant de plus de 160 pays et...
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Description de l'entrepriseNotre missionAu Centre de services scolaire du Littoral, nous prenons en charge l’organisation des services éducatifs de la région et veillons à leur excellence. Nous nous allions aux établissements d’enseignement de la...
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