Enseignant/enseignante de sciences au niveau secondaire affichage 25-26-58

Description de l'entreprise

Le Centre de services scolaire du Fer est situé sur la rive nord du golfe du Saint-Laurent et existe depuis 1998.  Il est le résultat de la fusion des commissions scolaires de Sept-Îles, de Port-Cartier et de Fermont.  Il dessert la clientèle francophone de son territoire,  soit une  clientèle d’environ 4 200 jeunes de niveaux primaire et secondaire dans  16 établissements, répartis dans les municipalités de Sept-Îles, de Port-Cartier et de Fermont.  Il offre aussi de la formation générale et professionnelle aux jeunes et aux adultes dans ses quatre centres de formation générale des adultes et son centre de formation professionnelle.

Son territoire côtier s'étend sur 150 kilomètres auxquels s'additionne une partie au Nord.  Sur la côte, nous retrouvons la municipalité de Port-Cartier comptant 6 400 habitants incluant le village de Pentecôte à 35 km vers l'ouest.  La plus grosse municipalité est celle de Sept-Îles, toujours en bordure du fleuve.  Sa population est de 25 000 habitants incluant le village de Gallix.  Elle compte également une communauté autochtone:  les Innus forment une population résidente de de plus de 3000 membres répartis en deux communautés (Uashat et Mani-Utenam).  Uashat est adjacent à Sept-Îles, alors que Mani-Utenam est situé à 14 km à l'est de la municipalité.  Dans le nord, la ville de Fermont compte 2 500 habitants, Une partie de Schefferville et la communauté de Matimekosh-Lac-Johan font aussi partie du territoire du Centre de services scolaire du Fer.

Description de l’offre d’emploi

Préparer les cours et les supports pédagogiques;
Adapter les contenus aux niveaux et besoins des élèves;
Dispenser les enseignements en utilisant des méthodes variées;
Favoriser la participation active des élèves;
Élaborer et corriger les devoirs, tests et examens;
Évaluer les compétences et suivre la progression des élèves;
Donner des retours constructifs;
Maintenir un climat de travail positif;
Gérer la discipline et la motivation;
Encourager la coopération et le respect;
Identifier les difficultés individuelles;
Proposer des solutions ou remédiations;
Communiquer avec les parents et l’équipe éducative;
Participer à des formations continues;
Collaborer avec les collègues pour échanger des pratiques;
Tenir à jour les bulletins, relevés de notes et rapports;
Respecter les obligations légales et réglementaires;

Langues

• Français parlé et écrit - Élevé

ExpérienceUn atout