Conseiller(ère) en soins infirmiers - Volet international
- Participe à la prise de décision dans le processus d'embauche;
- Contribue à l'évaluation des nouveaux employés en période de probation;
- Donne du soutien clinique pour faciliter l'intégration dans le milieu de travail;
- Participe activement à l'évaluation des dossiers de compétences et participe à la prise de décision avec les acteurs concernées sur le plan de développement et si nécessaire, sur les mesures administratives ou disciplinaires.
- Agit à titre de personne ressource auprès du personnel infirmier et donne du soutien clinique;
- Agit à titre de modèle de rôle auprès du personnel infirmier;
- Maintien à jour ses compétences dans les différents volets d’expertise liées à l’exercice de ses fonctions;
- Démontre une pratique de collaboration et de consultation dans l’ensemble de ses dossiers;
- Traite et assure le suivi des demandes et des projets qui lui sont confiés;
- Représente la direction des soins infirmiers à la demande du supérieur immédiat.
- Élabore, dispense et révise les programmes d’orientation générale des infirmières, des CEPI, des infirmières auxiliaires et des préposés aux bénéficiaires;
- Développe et révise les outils facilitant le suivi des employés lors de la période de probation;
- Soutient les infirmières dans l’orientation du personnel et assure une formation à ces dernières;
- Soutient les chefs d’unité ou de secteurs dans l’évaluation du personnel en probation (évaluation formative et évaluation sommative);
- Collabore à la révision des programmes d’orientation spécifique pour les secteurs ou unités de soins;
- Facilite le développement de programme d’orientation adapté aux besoins des secteurs ou unités de soins;
- Utilise des techniques pédagogiques contemporaines et intègre les stratégies éducatives favorisant la pratique de réflexion;
- Élabore les tests de sélection et leur corrigé.
- Élabore, organise et révise des activités de formation et de mise à jour (Exemples : Ordonnance individuelles pré formatées, cathéters centraux, application des mesures de contrôles telles que les contentions etc.);
- Développe du matériel didactique facilitant l’apprentissage de nouvelles pratiques de soins;
- Assure un soutien clinique suite à la formation en termes de transfert (intégration) dans la pratique clinique;
- Offre l’enseignement requis lors d’introduction de nouveau matériel ou programme de soins;
- Actualise des mécanismes de consultation et une approche concertée auprès des experts cliniques;
- Collabore à la planification et au bilan des formations offertes au personnel.
- Élabore le canevas d’évaluation des compétences cliniques du personnel en soins infirmiers;
- Intègre des mises en situation de type EOS et ECOS spécifiques aux champs cliniques de la personne en évaluation;
- Actualise une approche concertée auprès des chefs d’unité ou de secteurs;
- Assure un suivi auprès des chefs d’unité ou de secteurs;
- Assure confidentialité, respect et discrétion lors du traitement de la demande.
- S’assure de l’élaboration, la révision et de la diffusion des règles et procédés de soins, des protocoles et ordonnances collectives ou OIP;
- Procède à la révision des documents en se basant sur la littérature, les recherches en soins infirmiers ou autres résultats probants;
- Intègre les notions de la Loi 90 en vue de la standardisation des manuels de références au sein du CEMTL;
- Collabore à la révision des méthodes de soins et protocoles et à leur diffusion.
Prestation sécuritaire des soins et services
- Assure la sécurité des usagers dans ses activités et interventions, et ce, quelle que soit sa fonction et l’endroit en les informant et les formant au sujet de leur rôle en ce qui concerne leur sécurité quant aux :
- Participe aux analyses des différents résultats d’indicateurs lorsque requis;
- Joue un rôle actif déclare tout incident et accident que l’on constate sur le formulaire prévu (que l’on soit à l’origine de l’accident dans la promotion de pratiques sécuritaires auprès des employés et des stagiaires en leur transmettant les notions liées à la prestation sécuritaire des soins.
Qualifications
Formation académique :
Doit détenir un baccalauréat en sciences infirmières ou un baccalauréat comportant 3 certificats admissibles, dont au moins 2 certificats reconnus en soins infirmiers et être membre de l’Ordre des infirmières et infirmiers du Québec.
Compétences requises :
- Orientation vers les partenaires
- Orientation vers l’amélioration continue
- Capacité à œuvrer dans un contexte de transformation
- Communication
Aptitudes et connaissances
- Habileté de communication et en relations interpersonnelles;
- Faire preuve de leadership;
- Bonne capacité d’adaptation et de gestion du stress;
- Maitrise de la langue française à l'oral et à l'écrit;
- Rigueur scientifique;
- Sens de l’innovation;
- Bonne capacité de résolution de problèmes et des stratégies d’intervention (synthèse et analyse).
- Connaissance de la réglementation inhérente aux professions en soins infirmiers;
- Habiletés à utiliser l’environnement Office 365 un atout.
À propos de nous
Choisir le CIUSSS de l'Est, c'est :
- Intégrer une équipe dynamique misant sur le respect, la collaboration, l’entraide et la reconnaissance des talents de chacun;
- Évoluer dans un milieu où l’humanisme et l’innovation sont au cœur des soins et services;
- Faire une différence réelle dans la vie des gens;
- Divers programmes de conciliation travail-famille;
- Programme d’aide aux employés;
- Assurances collectives;
- Régime de retraite à prestation déterminé;
- 20 jours de vacances après 1 ans de service.
Au CIUSSS de l’Est de l’Île de Montréal, nous sommes animés par des valeurs organisationnelles qui définissent notre philosophie de gestion et qui encadrent nos actions. Les valeurs qui nous unissent sont la collaboration, le professionnalisme, la qualité des soins et services, la communication et le respect.
À votre arrivé au sein de votre nouvelle équipe, nous veillerons à vous offrir tout le support nécessaire à votre intégration, à l’encadrement de vos fonctions et à votre développement professionnel. Une équipe passionnée vous attend! Faites le saut dans l’Est!
Pour postuler
Les personnes intéressées doivent soumettre leur candidature (lettre d’intention, Curriculum Vitae et copie de diplôme) en ligne, en cliquant sur « Postuler ».
Veuillez noter que la majorité des communications se feront par courriel. Il est important de porter une attention particulière aux courriels "Ressources Humaines" qui risquent de se retrouver dans la section " courrier indésirable ou Spam" par erreur.
Nous ne communiquerons qu’avec les personnes sélectionnées pour une entrevue ou une évaluation des connaissances.
Vous souhaitez en savoir plus? Vous avez des questions? Communiquez avec madame Linsay Valenzuela Chacon au 514-251-7000 poste 49771 afin de débuter la conversation. Nous sommes enthousiastes à l'idée de vous connaître et de découvrir ensemble comment nous pouvons collaborer !
À titre d'avis et de consentement, que dans l'éventualité que les autorités de la santé publique ou que le gouvernement ou que le ministre responsable ou que toute personne pouvant rendre une telle ordonnance soit, d'ordonner la vaccination obligatoire pour occuper le type de poste que vous avez postulé, vous reconnaissez et consentez qu'il vous appartiendra alors d'en établir la preuve, sur simple demande, au plus tard, dans les quarante-huit (48) heures suivantes, à défaut de quoi, l'employeur se réserve le droit de suspendre le processus de recrutement étant attendu, que votre preuve de vaccination, dans les délais prescrits, constitue une condition sine qua none à l'offre d'emploi.
Programme d'égalité en emploi
Le CIUSSS de l’Est-de-l’Île-de-Montréal souscrit aux principes d'accès à l'égalité en emploi et invite les femmes, les minorités visibles, les minorités ethniques, les autochtones et les personnes handicapées à présenter leur candidature. Nous vous saurions gré de nous faire part de tout handicap qui nécessiterait un aménagement technique et physique adapté à votre situation lors du processus de sélection. Soyez assuré que nous traiterons cette information avec confidentialité.
Afin de faciliter la lecture, nous avons employé le féminin comme genre neutre pour désigner aussi bien les hommes que les femmes.
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