Infirmier(ère), infirmier(ère) clinicien(ne) - Endoscopie

Personne qui assume la responsabilité d’un ensemble de soins infirmiers en fonction des besoins bio-psycho-sociaux d’usagers ou de groupes de personnes qui lui sont confiés. Elle évalue l’état de santé de l’usager, détermine et assure la réalisation du plan de soins et de traitements infirmiers.
Elle prodigue les soins et traitements infirmiers et médicaux dans le but de maintenir la santé, de la rétablir et de prévenir la maladie.
Elle planifie, dispense et évalue l’enseignement aux usagers, à leurs proches et à des groupes de personnes. De plus, elle participe à la recherche visant la promotion de la santé et la prévention de la maladie.

 

DESCRIPTION DES RESPONSABILITÉS RELIÉES À LA FONCTION

ÉVALUATION DE L’ÉTAT DE SANTÉ DE L’USAGER

• Procède à une évaluation initiale et continue de la condition de santé physique et mentale de la personne, en considérant les dimensions bio-physiologiques, psychosociales, familiales, culturelles et spirituelles des usagers et exerce la surveillance clinique requise par leur condition de santé;
• Intervient dans des situations de santé et de soins complexes et lors de situation d’instabilité clinique;
• Évalue régulièrement la condition clinique des usagers assignés à l’infirmière auxiliaire de son équipe;
• Évalue les facteurs influençant l’hospitalisation de l’usager;
• Si hospitalisé, optimise la prise en charge de sa santé en prévision d’un retour à son milieu de vie (domicile ou hébergement) le plus rapidement possible;
• Si non hospitalisé, optimise la prise en charge de sa santé pour diminuer le recours à l’hospitalisation;
• Évalue les besoins d’apprentissage de l’usager et détermine le plan d’enseignement ainsi que les modalités d’application;
• Évalue la douleur de l’usager, que celle-ci soit aigüe ou chronique, et enseigne à l’usager/famille comment la gérer selon ses capacités;
• Évalue les besoins et les attentes exprimés par l’usager et sa famille;
• Évalue les risques inhérents à la santé et à la sécurité de la personne;
• Évalue une plaie et détermine le plan de traitement selon les méthodes et les règles de soins en vigueur dans l’établissement;
• Intègre à sa pratique l’ensemble des outils cliniques permettant d’établir l’histoire de santé d’une personne et d’expliquer la dynamique familiale;
• Contribue à la sécurité, à la qualité et à la continuité des soins en assurant une communication optimale avec les membres de l’équipe soignante, particulièrement l’infirmière auxiliaire et le préposé assigné à l’équipe, les différents intervenants et les partenaires en lien avec les besoins spécifiques et complexes de la clientèle;
• Répond aux demandes de l’assistant(e) du supérieur immédiat (ASI) lors de situations reliées aux mesures d’urgence, (code bleu, blanc, jaune, etc.) en fonction des besoins de l’usager ainsi que des politiques de l’établissement;
• Analyse les différentes échelles de mesures et de risques qui ont été complétées par l’infirmière auxiliaire de son équipe.

 

PLANIFICATION DES SOINS INFIRMIERS

 

• Planifie les activités de soins selon une démarche systématique en favorisant le maintien des capacités résiduelles et la coopération maximale de l’usager, en l’informant dudéroulement des différentes activités et en respectant ses habitudes de vie;
• Assume la gestion du dossier de l’usager incluant la gestion des ordonnances;
• Élabore le plan thérapeutique infirmier (PTI) et en assure le suivi;
• Délègue les activités de soins selon le champ d’exercice, les habiletés et les connaissances de chacun des membres de l’équipe (loi 90, efficience et efficacité);
• S’assure du partage des usagers de l’équipe selon l’acuité des soins requis et prend en charge les usagers qui ont des problèmes de santé aigus et complexes;
• Travaille en étroite collaboration avec l’infirmière auxiliaire et le préposé aux bénéficiaires et assure la coordination des soins et services requis par l’usager;
• Informe les membres de l’équipe de toute modification au plan thérapeutique infirmier;
• Incite la participation de la personne ou de sa famille dans la prise de décision concernant la détermination des besoins prioritaires à partir de ses préoccupations ou de ses besoins;
• Se réfère au besoin, à l’équipe interdisciplinaire, à l’infirmière clinicienne, à l’ASI, à la conseillère clinicienne en soins infirmiers et à la conseillère en soins infirmiers selon la problématique soulevée dans les cas complexes de soins et assure le suivi des interventions et de leur résultat.

 

RÉALISATION DU PLAN DE SOINS ET TRAITEMENTS

 

• Assure une présence thérapeutique auprès de l’usager et intervient en fonction des besoins;
• Prodigue les soins infirmiers spécifiques à son champ d’exercice selon les meilleures pratiques et selon l’environnement de soins dans lequel elle exerce;
• Procède à la surveillance et au monitorage de l’usager dans le but de prendre une décision clinique et d’ajuster le plan thérapeutique infirmier;
• Effectue l’examen physique (en lien avec la symptomatologie et/ou la pathologie de l’usager) lorsque nécessaire;
• Transmet à l’ASI, au gestionnaire de cas et au médecin traitant, s’il y a lieu, l’information pertinente concernant l’état de santé de la personne;
• Initie les mesures diagnostiques et thérapeutiques selon une ordonnance individuelle ou collective;
• Applique les ordonnances individuelles et collectives ainsi que les règles de soins infirmiers en vigueur dans l’établissement;
• Administre les traitements et médicaments aux personnes selon les règles de soins infirmiers, les ordonnances collectives, protocoles infirmiers et les méthodes de soins en vigueur dans l’établissement;
• Prodigue un enseignement individualisé à l’usager et évalue les résultats d’apprentissage;
• Applique le protocole d’immunisation du Québec (PIQ) selon le statut vaccinal de l’usager;
• Consigne systématiquement au dossier ses observations, les changements et les interventions effectuées ainsi que les réactions de l’usager;
• Prend en charge la personne qui nécessite l’administration de soins et de traitements complexes requérant une expertise clinique en soins infirmiers;
• Assure un leadership clinique et partage ses connaissances auprès de ses collègues et de
  l’équipe interdisciplinaire.

SUIVI CLINIQUE ET CONTINUITÉ DES SOINS

 

• Assure le suivi systématique des usagers qui lui sont confiés ainsi que la gestion de l’épisode de soins;
• Assure le suivi clinique des usagers de l’équipe qui reçoivent des soins ou traitements par l’infirmière auxiliaire et le préposé aux bénéficiaires;
• Évalue les résultats des soins infirmiers prodigués par l’infirmière auxiliaire et le préposé aux bénéficiaires et apporte les modifications nécessaires au PTI et aux différents plans de travail pertinents;
• Ajuste la distribution des soins au sein des membres de l’équipe de soins lorsque requis;
• Met à jour de façon continue le plan thérapeutique infirmier;
• Assure le suivi de certains examens diagnostiques et avise le médecin ou le pharmacien au besoin;
• S’assure que la personne ou sa famille a reçu les soins planifiés et de qualité par les membres de l’équipe de soins infirmiers;
• Prépare la personne et sa famille en prévision de la fin de ses services et y met fin au moment opportun;
• Assure la continuité des soins infirmiers (durant le quart de travail, interétablissements, interservices et dans la communauté).

 

DÉVELOPPEMENT PROFESSIONNEL

 

• S’assure de la mise à jour de ses connaissances et s’engage dans un processus de formation continue pertinent à l’exercice de ses fonctions en répondant aux exigences de son ordre professionnel soit un minimum de 20 heures de formation continue par année, dont 7 heures de formation accréditée;
• Identifie ses besoins d’apprentissage afin de développer ses compétences cliniques et son leadership mobilisateur;
• Participe aux activités de formation pertinentes à sa pratique et contribue à la diffusion de l’expertise;
• Actualise ses connaissances au regard des politiques et procédures en vigueur dans l’établissement;
• Participe à l’orientation et à l’évaluation du nouveau personnel et facilite son intégration à l’équipe de soins;
• Participe à la dispensation de programmes de formation continue en soins infirmiers en partenariat avec l’infirmière clinicienne, l’assistante du supérieur immédiat, la conseillère clinicienne en soins infirmiers et la conseillère en soins infirmiers;
• Suscite l’intérêt des intervenants dans les activités de préceptorat;
• Participe à l’appréciation de son rendement;
• Collabore à l’évaluation du rendement du personnel de son équipe;
• Participe et s’implique dans les réunions de service;
• Participe et s’implique dans les comités où sa présence est sollicitée;
• S’implique dans la résolution de problèmes ou de conflits rencontrés au sein de l’équipe de soins.

 

AMÉLIORATION CONTINUE DE LA QUALITÉ DES SOINS ET SERVICES

 

• Collabore à l’application du programme d’amélioration continue de la qualité et des pratiques organisationnelles requises (POR);
• S’assure de l’application des pratiques relatives à la gestion des risques et à la prévention des infections;
• Participe au développement des outils cliniques et d’évaluation de la qualité des soins;
• S’assure de l’utilisation judicieuse des fournitures en lien avec la condition clinique de l’usager;
• Participe à des collectes de données cliniques afin d’assurer l’évaluation continue de la qualité des soins ou des services;
• Promeut et applique de façon adéquate les protocoles, les ordonnances collectives, les méthodes et règles de soins en vigueur dans l’établissement et fait la promotion des pratiques exemplaires;
• Collabore à l’évaluation des nouveaux produits, des équipements et de méthodes de travail;
• Collabore au processus d’Agrément Canada (CIUSSS) et/ou lors de visites ministérielles (CHSLD).

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PARTICIPATION À L’ÉQUIPE INTERDISCIPLINAIRE
 

• Participe aux rencontres de l’équipe interdisciplinaire concernant les usagers sous sa responsabilité;
• Transmet aux autres membres de l’équipe les renseignements relatifs à la condition clinique de l’usager;
• Collabore avec les divers professionnels à l’élaboration, la mise en oeuvre, l’évaluation des résultats et le suivi du plan d’intervention interdisciplinaire (PII) lorsque pertinent;
• Accompagne et soutient la personne et sa famille dans les rencontres interdisciplinaires;
• Dirige la personne présentant un besoin spécifique vers les personnes appropriées;
• Initie et coordonne, selon le besoin, une rencontre interdisciplinaire.

 

Qualifications

 

C'est un remplacement d'une durée indéterminée et minimalement de 1 an.

 

• Doit détenir un diplôme d’études collégiales;
• Doit détenir son permis d’exercice de l’Ordre des Infirmières et Infirmiers du Québec (O.I.I.Q.);
• Doit détenir un an d'expérience à titre d'infirmier(ère) en médecine-chirurgie;
• Être disponible pour faire de la garde*.

*La garde est de 16 h à 8 h entre le lundi et le jeudi. La fin de semaine c’est une garde du vendredi 16 h au lundi matin 8 h. Lors d'un congé férié du vendredi 16 h au mardi matin 8 h si le congé est le lundi ou du jeudi 16 h au lundi 8 h si le congé est un vendredi. Entre 4 et 8 journées de garde par période, selon du nombre d’infirmières disponibles.

 

Compétences requises:

• Orientation vers les partenaires
• Orientation vers l’amélioration continue
• Capacité à œuvrer dans un contexte de transformation
• Communication

 

Au CIUSSS de l’Est de l’Île de Montréal, nous sommes animés par des valeurs organisationnelles qui définissent notre philosophie de gestion et qui encadrent nos actions. Les valeurs qui nous unissent sont la collaboration, le professionnalisme, la qualité des soins et services, la communication et le respect.

Choisir le CIUSSS de l'Est, c'est :

• Intégrer une équipe dynamique misant sur le respect, la collaboration, l’entraide et la reconnaissance des talents de chacun;
• Évoluer dans un milieu où l’humanisme et l’innovation sont au cœur des soins et services;
• Faire une différence réelle dans la vie des gens;
• Divers programmes de conciliation travail-famille;
• Programme d’aide aux employés;
• Assurances collectives;
• Régime de retraite à prestation déterminé;
• 20 jours de vacances après 1 ans de service.

Pour postuler

 

Les personnes intéressées doivent soumettre leur candidature (lettre d’intention, Curriculum Vitae et copie de diplôme) en ligne, en cliquant sur « Postuler ».

Vous souhaitez en savoir plus? Vous avez des questions? Communiquez avec madame Nathalie Lamontagne au 514 264-4311 ou un message texte au (514) 700-8976 afin de débuter la conversation. Nous sommes enthousiastes à l'idée de vous connaître et de découvrir ensemble comment nous pouvons collaborer !

Veuillez noter que la majorité des communications se feront par courriel. Il est important de porter une attention particulière aux courriels "Ressources Humaines" qui risquent de se retrouver dans la section " courrier indésirable ou Spam" par erreur.

 Nous ne communiquerons qu’avec les personnes sélectionnées pour une entrevue ou une évaluation des connaissances.

 

Programme d'égalité en emploi

 

Le CIUSSS de l’Est-de-l’Île-de-Montréal souscrit aux principes d'accès à l'égalité en emploi et invite les femmes, les minorités visibles, les minorités ethniques, les autochtones et les personnes handicapées à présenter leur candidature. Nous vous saurions gré de nous faire part de tout handicap qui nécessiterait un aménagement technique et physique adapté à votre situation lors du processus de sélection. Soyez assuré que nous traiterons cette information avec confidentialité.  

 

Afin de faciliter la lecture, nous avons employé le masculin comme genre neutre pour désigner aussi bien les femmes que les hommes.